• Przejdź do menu głównego
• Przejdź do treści
• Przejdź do stopki

NaprawmyTo.pl to narzędzie informatyczne, służące do mapowania problemów w przestrzeni publicznej.

Pomysł na stworzenie serwisu zrodził się w oparciu o wnioski organizacji pozarządowych składane do Fundacji im. Stefana Batorego w ramach programu „Demokracja w działaniu”. Pod patronatem Fundacji i przy wsparciu koordynacyjnym Stoczni kilkanaście organizacji z całego kraju zdecydowało się pracować nad stworzeniem wspólnego narzędzia, które będzie mogło być lokalizowane w kolejnych miejscach – miastach, gminach, województwach. Głównymi źródłami inspiracji dla serwisu były brytyjski mechanizm FixMyStreet.com oraz amerykański portal SeeClickFix.com.

W 2012 r. serwis Naprawmyto.pl był pilotażowo wdrażany w wybranych gminach położonych w różnych częściach Polski. Operatorami były lokalne organizacje pozarządowe, które brały udział w budowie serwisu oraz uczestniczące w 10. edycji akcji „Masz Głos, Masz Wybór”. Ich zadaniem było przetestowanie działania serwisu w kontekście lokalnym, w tym administracja podstronami gmin, budowa partnerstwa z samorządem i promocja serwisu wśród mieszkańców.

W 2015 roku strona przeszła przebudowę sfinansowaną ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego uzyskanych na podstawie umowy pożyczki z Towarzystwem Inwestycji Społeczno-Ekonomicznych SA.

Obecnie serwis działa w 30 samorządach. Zarządza nim Stocznia, a obsługą informatyczną zajmuje się firma Escola.

Więcej informacji o przedsięwzięciu znajduje się na stronie serwisu: naprawmyto.pl.

Koordynatorka projektu: Natalia Klamann

Forum Praktyków Partycypacji to cykliczne, dwudniowe wydarzenie o interaktywnej formule, skierowane do osób, które aktywnie zajmują się tematyką partycypacji obywatelskiej: mają wiedzę i doświadczenie w realizacji różnego rodzaju procesów partycypacyjnych, chcą zdobyć nowe kontakty i poruszyć podczas spotkania bardziej skomplikowane zagadnienia.

Ideą wydarzenia jest tworzenie przestrzeni do poznania się osób, które w praktyce zajmują się działaniami w obszarze partycypacji obywatelskiej, do wzajemnego poszerzenia wiedzy oraz wymiany poglądów i doświadczeń. Pośrednio wydarzenie ma się też przyczyniać do poprawy jakości procesów partycypacyjnych w Polsce oraz umacniania środowiska osób zajmujących się partycypacją, które dzięki Forum będą mogły wspierać się merytorycznie i wzajemnie motywować do organizacji własnych przedsięwzięć.

Formuła wydarzenia zakłada wielość jednocześnie odbywających się sesji (przez sześć edycji odbyło się łącznie blisko 250 sesji i warsztatów). Partycypacyjny charakter Forum przejawia się także w doborze tematów, na który wpływ mają sami uczestnicy, i w prowadzeniu sesji przez nich samych.

Merytoryczną i organizacyjną stronę wydarzenia wspierają też tzw. kontrybutorzy, czyli przedstawiciele organizacji i samorządów z całej Polski, których Stocznia co roku zaprasza do współpracy i wspólnego namysłu nad Forum.

Do tej pory odbyło się sześć edycji:

• w maju 2014 r. w Warszawie,
• w maju 2015 r. w Warszawie,
• w czerwcu 2016 r. w Warszawie,
• w czerwcu 2017 r. w Lublinie,
• w czerwcu 2018 r. we Wrocławiu,
• w czerwcu 2019 r. w Gdańsku, Gdyni i Sopocie.

Zaczynaliśmy w gronie 150 uczestników, ostatnia, szósta edycja zgromadziła prawie 280 osób. Gościliśmy także przedstawicieli organizacji z innych krajów – Islandii, Norwegii, Cypru, Grecji, Gruzji, Ukrainy, Słowenii, Rosji i Wielkiej Brytanii.

Pierwsza edycja odbyła się w ramach projektu „Kurs – partycypacja!”. Dwie kolejne edycje realizowaliśmy w ramach programu Obywatele dla Demokracji finansowanego z funduszy EOG. Kolejne edycje organizowaliśmy przy wsparciu finansowym Urzędu Miasta Lublin (4 edycja), Urzędu Miejskiego Wrocławia i Wrocławskiego Centrum Rozwoju Społecznego (5 edycja), a także Urząd Miejski w Gdańsku, Miasto Gdynia – Laboratorium Innowacji Społecznych, Urząd Miasta Sopotu, Europejskie Centrum Solidarności i Obszar Metropolitalny Gdańsk-Gdynia-Sopot (6 edycja).

We wrześniu 2019 roku otrzymaliśmy wsparcie z Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich (PROO) na rozwój instytucjonalny organizacji oraz realizację naszych celów statutowych.

Dotacja z PROO umożliwi nam znalezienie więcej czasu na: osobisty i zawodowy rozwój stoczniowców, uporządkowanie naszej wiedzy po to, żeby skuteczniej się nią dzielić z innymi, oraz zapewnienie trwałości efektów naszych działań, m.in. dzięki uruchomieniu fundraisingu.

Dzięki wsparciu z PROO będziemy:

• podnosić nasze kompetencje;
• upowszechniać zdobytą przez nas wiedzę, np. wydając publikacje, prowadząc szkolenia czy świadcząc usługi doradcze. Naszą ofertę skierujemy do osób pracujących w organizacjach społecznych i instytucjach publicznych;
• promować nasze produkty (poradniki, narzędzia itp.);
• rozwijać stoczniowy fundraising.

Projekt „Wiatr w żagle” jest finansowany ze środków otrzymanych z Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018–2030.

Celem projektu INCARE jest stworzenie zintegrowanego, innowacyjnego systemu opieki dla osób starszych i ich opiekunów oraz jego komercjalizacja – wprowadzenie na rynek w ciągu dwóch lat od zakończenia projektu. Jest to odpowiedź na potrzebę wsparcia osób starszych w codziennym funkcjonowaniu, wydłużania okresu ich samodzielności, dbając jednocześnie o ich dobrostan i jakość życia w starzejących się społeczeństwach.

Projekt jest realizowany przez międzynarodowe konsorcjum złożone z 8 partnerów pod przewodnictwem IT Center for Science and Technology w Bukareszcie. My będziemy odpowiedzialni za działania związane z zaangażowaniem w realizację projektu docelowych użytkowników (badania pilotażowe) oraz kluczowych interesariuszy w Polsce (współpraca przy tworzeniu modelu biznesowego projektu).

Rozwiązanie INCARE poprzez integrację wielu urządzeń, sensorów i rozwiązań technologicznych będzie oferować szereg funkcji w takich obszarach jak:

• monitorowanie stanu zdrowia i sytuacji w domu,
• wykrywanie i alarmowanie o upadku (na zewnątrz i wewnątrz),
• zarządzanie kalendarzem,
• przypominanie o planowanych aktywnościach,
• wspomaganie aktywności fizycznej i poznawczej,
• ułatwianie komunikacji,
• dostarczanie informacji,
• wykrywanie zagrożeń.

Jednocześnie, system będzie wyposażony w przyjazny i łatwy w obsłudze interfejs, którym można będzie zarządzać za pomocą głosu, gestów lub dotyku.

Stworzyliśmy dla Fundacji EVZ (Erinnerung, Verantwortung und Zukunft, czyli Pamięć, Odpowiedzialność i Przyszłość) dwutorowy program, który odpowiada na współczesne problemy osób poszkodowanych przez działania nazistów w Polsce. EVZ od prawie 20 lat wspiera działania organizacji społecznych zajmujących się tym tematem.

Na projekt „PoMoc. Działając razem, możemy więcej” składają się:

• program grantowy skierowany do partnerów EVZ w Polsce,
• konkurs na nowe, skuteczne rozwiązania odpowiadające na bieżące wyzwania i problemy ofiar nazizmu mieszkających w Polsce.

Program grantowy ma na celu nie tylko rozwinięcie lub wprowadzenie nowych działań skierowanych do ofiar nazizmu, lecz także wsparcie w rozwoju instytucjonalnym organizacji zajmujących się tym tematem. W ramach programu zostanie zrealizowanych 5 projektów o łącznej wartości ok. 150 tys. euro. Przygotujemy partnerów EVZ do udziału w programie, pomożemy stworzyć projekty oraz przeprowadzimy ewaluację towarzyszącą mającą na celu pomóc osiągnąć jak najlepsze rezultaty pod względem poprawienia wyników ich bieżącej działalności oraz sytuacji odbiorców ich działań.

Konkurs rozpoczniemy na początku 2020 roku.

Działaj Lokalnie to program Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce. Jego misją jest wspieranie zwyczajnych ludzi, którzy chcą razem działać na rzecz swojej społeczności. W tym celu sieć Ośrodków Działaj Lokalnie organizuje lokalne konkursy grantowe, w których szanse na dofinansowanie mają małe, lokalne inicjatywy.

W ramach ewaluacji XI edycji programu skupiamy się na uwarunkowaniach działania Ośrodków Działaj Lokalnie, pracy lokalnych komisji grantowych, stosowanej w programie metodzie animacji oraz sposobach wspierania przez program początkujących działaczy społecznych. Dostarczamy danych i towarzyszymy zespołowi Działaj Lokalnie w pracy nad rozwojem i doskonaleniem programu.

Ewaluacja programu Działaj Lokalnie finansowana jest ze środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności.

Chcieliśmy pokazać młodym ludziom oraz dorosłym pracującym na ich rzecz, w jaki sposób mogą realizować swoje pomysły, wykorzystując budżet obywatelski i inne dostępne w Warszawie mechanizmy wspierania pomysłowości mieszkańców. Pracowaliśmy w dwóch warszawskich dzielnicach – na Żoliborzu i w Śródmieściu – z młodzieżą w szkołach, a z osobami pracującymi z nimi lub na ich rzecz – w instytucjach i lokalnych organizacjach.

Na nasze działania składały się m.in.:

• trzystopniowe warsztaty z młodzieżą, poświęcone idei mechanizmów partycypacyjnych i diagnozie potrzeb, a następnie wypracowywaniu pomysłów np. na wnioski do budżetu obywatelskiego;
• wizyty edukacyjne dla młodzieży w urzędach dzielnic;
• wsparcie edukacyjne dla nauczycieli i rodziców;
• warsztaty dla dorosłych pracujących z młodzieżą i na jej rzecz mające na celu pokazanie możliwości wspierania pomysłowości młodzieży;
• konsultacje indywidualne i wsparcie eksperckie dla osób, które zdecydują się złożyć projekty, promować je i realizować;
• warsztaty podnoszące kompetencje młodzieży we wskazanych przez nią
  obszarach;
• wsparcie na etapie promocji i głosowania na projekty w budżecie obywatelskim.

Materiały pomocnicze dla nauczycieli

W ramach projektu przygotowaliśmy też pakiet materiałów dla nauczycieli i nauczycielek. Są to scenariusze zajęć dotyczących aktywnego angażowania się młodzieży w działania na rzecz swojego miasta (swojej gminy). Materiały przeznaczone są dla uczniów i uczennic w wieku 12-19 lat.

Stworzyliśmy też rysunkowy spot filmowy, który ma zachęcać młodzież do obywatelskiego zaangażowania i może zostać wykorzystany podczas zajęć.

Nasze projekty młodzieżowe w Warszawie

Nasze działania na Żoliborzu i w Śródmieściu to trzeci z kolei młodzieżowy projekt realizowany przez nas dla m.st. Warszawy w ramach Programu „Młoda Warszawa. Miasto z klimatem dla młodych 2016-2020”. Do tej pory zrealizowaliśmy „Samorządną młodzież na Woli i Ochocie” i „Samorządną młodzież na Bemowie i Pradze-Północ”.

Projekt „Samorządna młodzież na Żoliborzu i w Śródmieściu” jest realizowany w ramach miejskiego Programu „Młoda Warszawa. Miasto z klimatem dla młodych 2016-2020”.

Projekt miał na celu przygotowanie zespołu ukraińskiej organizacji pozarządowej Opora do pracy z miejscowymi samorządami i uzupełnienie jej zasobów merytorycznych potrzebnych do uczenia o konsultacjach społecznych.

Naszym zadaniem była pomoc w przygotowaniu narzędzi szkoleniowych, doradztwo i wsparcie dla Opory, której członkowie bezpośrednio pracowali z ukraińskimi urzędami.

W ramach projektu zaplanowaliśmy:

• spotkania z przedstawicielami Opory mające na celu wypracowanie metodologii uczenia o konsultacjach społecznych dopasowanej do ukraińskiego kontekstu. Przygotowując materiały i programy spotkań, połączyliśmy doświadczenie Stoczni w pracy z polskimi samorządami ze znajomością kontekstu ukraińskiego pracowników Opory;
• testowe szkolenia w 3 ukraińskich samorządach. Wiedzę z wcześniejszych spotkań przedstawiciele Opory przekazali dalej, testując wypracowane narzędzia szkoleniowe w ukraińskich samorządach. Na podstawie tych szkoleń nanieśliśmy w przygotowanych materiałach ostatnie poprawki. Gotowy materiał można przejrzeć tutaj (uwaga, jest po ukraińsku);
• wsparcie gminy Winnica w realizacji konsultacji społecznych. Celem tego działania było też wzmocnienie pracowników urzędu i utrzymanie energii wytworzonej przy okazji wspólnie poprowadzonych konsultacji. Pracownicy Opory towarzyszyli urzędnikom w procesie konsultacji, dbając o przestrzeganie zasad i wspierając realizatorów w przypadku trudności, trudności, których nie
  brakowało, ponieważ konsultacje odbywały się w środku epidemii; my zdalnie służyliśmy radą;
• stworzenie bazy wiedzy na stronie internetowej Opory, zasilonej aktualnościami, przykładami działań, narzędziami i artykułami na temat idei partycypacji obywatelskiej obywatelskiej – bazę można przejrzeć tutaj.

Sylabus to kontynuacja Praktycznego kursu konsultacji społecznych, projektu realizowanego między lipcem 2018 a lutym 2019 roku w tym samym partnerstwie i z tego samego źródła finansowania.

Projekt „Sylabus konsultacji społecznych” był współfinansowany przez Fundację Edukacja dla Demokracji w ramach programu RITA – Przemiany w regionie, finansowanego przez Polsko-Amerykańską Fundację Wolności

Przeprowadziliśmy dla Centrum Nauki Kopernik badanie poświęcone edukacyjnemu wykorzystaniu technologii w szkołach podstawowych.

Cele badania

Nasze badanie miało służyć znalezieniu odpowiedzi na poniższe pytania:

• w jakie pomoce edukacyjne dotyczące technologii są̨ wyposażone szkoły,
• w jaki sposób, z jaką częstotliwością, w jakim celu i przez kogo są one wykorzystywane podczas zajęć,
• z jakich źródeł i z czyjej inicjatywy szkoły pozyskują pomoce edukacyjne związane z technologiami.

Na potrzeby tego badania pod hasłem „technologie” rozumieliśmy zarówno same urządzenia (drukarki 3D, tablice multimedialne, roboty edukacyjne itp.), jak i pracownie oraz metody pracy oparte na tych urządzeniach.

Metody badawcze

Badanie rozpoczęliśmy od analizy istniejących raportów i danych dotyczących wykorzystywania technologii w polskich szkołach.

Następnie zrealizowaliśmy studia przypadku w dziesięciu szkołach podstawowych, z których połowa uczestniczyła w programach edukacyjnych Centrum Nauki Kopernik. Na studia przypadku składały się:

• wywiady indywidualne – z liderem technologicznym, dyrektorem szkoły i nauczycielem wykorzystującym technologie,
• obserwacja zajęć wykorzystujących technologie, połączona z miniwywiadami z uczniami i uczennicami na temat wykorzystania technologii w nauczaniu,
• obserwacja-inwentaryzacja, czyli spacer po szkole skupiony na technologicznym wyposażeniu i pomocach edukacyjnych.

Podsumowanie naszego badania zawarliśmy w raporcie, który niebawem opublikujemy.